Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 1. Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах:  

 В учебных кабинетах созданы условия для успешной организации учебного процесса, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ отдельных категорий.

2. Сведения об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

 В учебных кабинетах для проведения практических занятий созданы условия для успешной организации учебного процесса, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ отдельных категорий.

3. Сведения о библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

4. Сведения об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

5. Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

    Средства обучения и воспитания – все те материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач.

    Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.

    В образовательной деятельности Современный гуманитарный колледж использует следующие средства обучения:

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);
• демонстрационные (муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• мультимедийные (интерактивная доска, проекторы);
• электронные образовательные ресурсы (электронный стрелковый тир, образовательные мультимедиа, мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);
• аудиовизуальные (видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

    Одним из важных принципов учебно-воспитательной деятельности колледжа является способствовать удовлетворению интересов и потребностей студентов с ОВЗ и инвалидностью, развитию их способностей в духовном, нравственно-гуманистическом и профессиональном отношении. Совместное обучение и воспитание, включая организацию совместных учебных занятий, досуга, различных видов дополнительного образования для студентов с инвалидностью и студентов, не имеющих таких ограничений, является одним из приоритетных направлений развития колледжа.

    В колледже созданы условия для успешной социальной адаптации студентов с ОВЗ и инвалидностью:

• действует институт кураторства;
• осуществляется активное взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;
• организовано студенческое волонтерское движение, которое способствует социализации инвалидов и лиц с ОВЗ, развивает процессы интеграции в молодежной среде;
• организуются спортивные мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни, в которые вовлекаются студенты с ОВЗ и инвалиды, с учетом их возможностей здоровья.

    Социокультурная среда, созданная в колледже:

•  способствует самореализации личности обучающегося с ОВЗ;
• способствует удовлетворению потребностей, интересов личности обучающегося с ОВЗ;
• способствует адаптации к социальным изменениям;
• выступает инструментом формирования ценностей и моделей поведения;
• определяет перспективы развития организации.

6. Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

    При входе в здание, где размещается Современный гуманитарный колледж, установлен пандус. Пандус оборудован слева от ступеней при подъеме на первый этаж здания (главного корпуса Колледжа).

7. Сведения о специальных условиях питания и охраны здоровья обучающихся 

    В колледже  при реализации профессиональных образовательных программ созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечены:

1. текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
2. проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
3. соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

    Медицинское обслуживание студенты и сотрудники колледжа, в том числе и инвалиды и лица с ОВЗ, могут получить в ЦРБ Боровского района.

    Организована возможность питания студентов и сотрудников. Заключены долгосрочные договоры на организацию и обеспечение горячего питания студентов и сотрудников. Пункты питания работают в течение всего дня, что позволяет студентам и сотрудникам питаться не только днем, но и в вечернее время.

    Организация учебного процесса в колледже, учебная, внеучебная нагрузка продолжительность каникул определяются календарными графиками учебного процесса, режимом занятий обучающихся, правилами внутреннего распорядка обучающихся в колледже.

8. Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

    В колледже организован контролируемый доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с контентной фильтрацией. Действует беспроводное WiFi-подключение, защищенное паролем. Доступные информационные сервисы позволяют пользоваться ресурсами сети Интернет для реализации индивидуальных и групповых образовательных проектов.

На официальном сайте Колледжа - http://college-balabanovo.ru/ -  имеется версия для слабовидящих (увеличение текста).

    Электронная информационно-образовательная среда колледжа обеспечивает:

• доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик;
• доступ к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
• проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
• взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет».

Доступ к сети Интернет и ресурсам электронной информационно-образовательной среды обеспечивается во всех учебных корпусах института по локальной сети из компьютерных классов и с рабочих мест преподавателей. 

9. Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

10. Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования 

    Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран),
• интерактивная доска,
• электронный стрелковый тир;
• многофункциональные устройства;
• тренажеры и спортивное оборудование.

    В случае необходимости, иные специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования могут быть приобретены и предоставлены.

11. Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат 

    Общежития, интерната нет